Piura: Pronied culminó y entregó obras reconstrucción de colegios en Sullana y Sechura

Con una inversión superior a los 8 millones de soles, el Programa Nacional de Infraestructura Educativa (Pronied) del Ministerio de Educación (Minedu) culminó y entregó las renovadas instalaciones de las instituciones educativas N.° 14803 de Lancones (Sullana) y N.° 14046 de Cristo Nos Valga (Sechura), ubicadas en la región Piura.

Ambas obras fueron ejecutadas directamente por el Pronied a través del esquema de Intervención en Reconstrucción Mediante Inversiones (IRI) y forma parte del Plan Integral de Reconstrucción con Cambios (PIRCC). Los trabajos en estas escuelas se ejecutaron bajo el sistema de gestión de la construcción Fast Track, que permite trabajar de forma paralela el diseño del proyecto y la ejecución de las obras. 

Previo a la recepción de estas instalaciones, un equipo técnico del Pronied junto al comité de recepción de obra verificó el cumplimiento de todas las metas del expediente técnico en todos los ambientes de ambas escuelas. Tras darse el visto bueno de las intervenciones realizadas, se procedió a realizar la entrega de estas infraestructuras a los profesores Antero Zegarra Carhuapoma y Alberto Cruz Gómez, directores de las II.EE. N.° 14046 y N.° 14803, respectivamente.

Los trabajos de reconstrucción en la IE N.° 14046, ubicada en el centro poblado Cerritos, demandaron una inversión de S/4 190 612 y beneficiará a 33 estudiantes del nivel primaria. Esta escuela ahora cuenta con tres aulas pedagógicas, sala de uso múltiple, aula de innovación pedagógica, oficina administrativa, cocina, servicios higiénicos, losa deportiva, pórtico de ingreso y cerco perimétrico, además de equipamiento y mobiliario nuevo en todos sus ambientes.  

En el caso de la IE N.° 14803 del centro poblado Casas Quemadas, se recuperó su servicio educativo para 56 alumnos de nivel primario y secundario con una inversión de S/4 619 288,86. Ahora, su comunidad educativa cuenta cinco  aulas pedagógicas, un aula taller de primaria, servicios higiénicos, cocina, biblioteca, oficina de administración, pórtico de ingreso, rampas de acceso y cerco perimétrico, así como mobiliario y equipamiento nuevo. 

De esta manera, el Minedu y el Pronied continúan trabajando para recuperar los servicios educativos en zonas afectadas por desastres naturales y brindar las mejores condiciones educativas para miles de niños y jóvenes.