La gran importancia de tener aulas y salas para clases sin ruidos molestos

Existen muchos estudios que han comprobado que la exposición excesiva a niveles de ruido en centros educativos se constituye como riesgos que pueden generar graves consecuencias a la salud, mala orientación, deficiente aprendizaje, y falta de atención tanto para los alumnos como para los profesores. El agotamiento físico, el estrés y las patologías de la voz son los problemas comunes que enfrentan con mayor frecuencia los docentes por el alza de la voz como consecuencia del ruido. De la misma forma, en los alumnos este perjudica su rendimiento escolar ya que dificulta los procesos de atención y aprendizaje.

En los colegios, institutos y universidades los altos niveles de ruido y los locales (ej. aulas de clases, comedores, laboratorios, etc.) con mucha reverberación (tiempo que dura una señal acústica en el ambiente cerrado) genera que el entendimiento de las palabras (sílabas y consonantes) se vea degradado.

En este sentido, las propiedades acústicas de una sala, aulas de clases, etc. son factores determinantes y pueden marcar una diferencia importante en la calidad de la educación que se les entrega a los alumnos. Es así como las malas condiciones acústicas con un excesivo tiempo de reverberación, un elevado ruido de fondo (Ej.: ruido por tráfico rodado, aeronaves, otras aulas y campos deportivos adyacentes, etc.) o una mala distribución del sonido en el interior del aula, puede derivar en trastornos psicoacústicos en los interlocutores. El principal efecto adverso y que se relaciona directamente con un proceso educativo basado en la comunicación vía oral es la pérdida de la inteligibilidad de la palabra. Es aquí donde cobra importancia la labor del ingeniero acústico como proveedor de buenas condiciones para el desarrollo de una actividad tan importante como la educación.

Para centros educativos que se están construyendo o remodelando, se debe tener en cuenta el diseño de los mismos y la utilización de los materiales apropiados para garantizar unas condiciones acústicas adecuadas para la actividad de enseñanza; al mismo tiempo se debe realizar una adaptación acústica para corregir los defectos que están afectando al proceso de aprendizaje de los alumnos. Para más información puede escribir a info@venproacustik.com o ingresar a www.venproacustik.com